Блог EdMarket

В блоге мы размещаем статьи, посвященные актуальным вопросам рынка онлайн-образования.

Продажи 1
Кейс 90
Как учиться онлайн 23
Как открыть онлайн-школу 107
Трудоустройство 30
Тест 1
Как создавать онлайн-курсы 52
Книги и фильмы 71
Корпоративное обучение 11
06.05.2021

Путь клиента: как провести от интереса до покупки

Показываем, как выглядит путь клиента в онлайн-образовании через историю одного методиста.

Читать →
05.05.2021

Как найти себя на рынке онлайн-образования?

История выпускницы EdMarket Ирины Мызниковой, которая стала методистом проекта СКБ «Контур».

Читать →
03.05.2021

Вредные советы для тех, кто решил учиться

Прочитать полезную статью, посмотреть интересное видео, послушать рекомендованный подкаст — это не долго. Но что если вы планируете долгосрочное обучение в 2 месяца или больше? В процессе можно наступить на уйму «граблей».

Читать →
29.04.2021

Как стать ассистентом руководителя онлайн-школы?

История выпускницы EdMarket Кристины Головкиной, которая теперь работает ассистентом руководителя в онлайн-школе "Хохлов Сабатовский"

Читать →
29.04.2021

Советы новичкам от опытных игроков рынка

Участники Акселератора EdMarket поделились опытом запуска онлайн-школ.

Читать →
27.04.2021

10 телеграм-каналов об онлайн-образовании

Советуем, где почитать про тренды в онлайн-образовании, обзоры, советы методистам и полезные статьи.

Читать →
23.04.2021

Как отвечать на типовые вопросы на собеседовании?

Кем вы видите себя через 5 лет? 5 вопросов, на которые совершенно непонятно, как отвечать.

Читать →
23.04.2021

Что почитать?

Приятно советовать книги, в которые влюбился сам. Собрали для вас книги, которые помогут успешно работать в онлайн-образовании. Приятного чтения:)

Читать →
22.04.2021

Как освоить новую профессию гуманитарию в 50+?

История выпускницы EdMarket Ядвиги Компани, которая стала техническим администратором и работает в онлайн-школе.

Читать →
20.04.2021

Стили обучения по Хани и Мамфорду

Подробный гайд для методистов.

Читать →
16.04.2021

8 онлайн-сервисов для создания интерактивных заданий: краткий обзор

Приложения будут полезны всем, кто создает и проектирует онлайн-курсы: методистам, учителям, репетиторам, экспертам, блогерам.

Читать →
15.04.2021

Как маме в декрете найти работу с гибким графиком?

История выпускницы EdMarket Анны Прониной, которая теперь работает в онлайн-школе "Фоксфорд"

Читать →
13.04.2021

13 книг о том, как работает мозг

Что почитать, чтобы научиться запоминать информацию быстрее?

Читать →
07.04.2021

Как школе фотографии выйти в онлайн?

Кейс участника Акселератора EdMarket "Академия фотографии"

Читать →
06.04.2021

Как открыть школу программирования для детей?

Кейс участника Акселератора EdMarket онлайн-школы ProgKids.com.

Читать →
06.04.2021

Как запустить школу по программированию для детей на Крайнем Севере?

Кейс участника Акселератора EdMarket онлайн-школы "Кодики"

Читать →
02.04.2021

Как открыть онлайн-школу ароматерапии?

Кейс участника Акселератора EdMarket онлайн-школы Aroma Concept

Читать →
01.04.2021

Как запустить IT-школу без денег и опыта?

Проект Акселератора EdMarket онлайн-школа My freedom

Читать →
31.03.2021

Как разработать LMS для микрообучения?

Кейс проекта Swipe LMS, участника Акселератора EdMarket. 

Читать →
30.03.2021

Как запустить проект в нише иностранных языков?

Кейс участника Акселератора EdMarket онлайн-школы «Испаника». 

Читать →
29.03.2021

KingStudy. Подготовка к поступлению в зарубежные вузы

Участник Акселератора EdMarket — центр по подготовке к поступлению в чешские вузы King Study — рассказывает о том, как запускал проект и пережил пандемию.

Читать →
26.03.2021

Из кинопродюсера в продюсеры онлайн-курсов

Кейс выпускницы EdMarket.

Читать →
25.03.2021

7 неожиданных способов практиковать иностранный язык

Советы, как включить языковую практику в повседневную жизнь.

Читать →
23.03.2021

Как выбрать профессию без иллюзий?

Советы от карьерного консультанта. 

Читать →
19.03.2021

Портрет бизнес-лидера

Какие качества вам понадобятся для запуска стартапа?

Читать →
18.03.2021

Как запустить онлайн-школу в холодной нише? 

История выпускницы EdMarket Эль Жене, которая после обучения стала продюсером Школы хоумстейджинга и редизайна

Читать →
16.03.2021

Как продвигать вебинары с помощью SEO

Рассказываем, как привлекать аудиторию на промовебинары с помощью SEO-инструментов. 

Читать →
12.03.2021

Как эффективно учиться онлайн?

15 лайфхаков от студентов EdMarket. 

Читать →
11.03.2021

Как запустить онлайн-курс в мягкой нише?

История выпускницы EdMarket Ксении Соловьевой, которая работает продюсером Школы раскрытия ресурсного состояния

Читать →
09.03.2021

25 фильмов об обучении

Фильмы про учителей, обучение и развитие в любом возрасте. 

Читать →
05.03.2021

Как делать то, что «надо», когда не хочется

Советы для тех, кто не хочет позволить внутреннему перфекционизму победить себя. 

Читать →
04.03.2021

Профессия с нуля в 45+

История выпускницы EdMarket Елены Бочарниковой, которая теперь работает техническим администратором онлайн-школы

Читать →
02.03.2021

Формула стартапа

Что должно быть у вашего стартапа, чтобы он «взлетел»?

Читать →
26.02.2021

Онлайн-курс для счастливых мореходов

Участник онлайн-хакатона EdMarket - команда "Online-мореходы"

Читать →
25.02.2021

Онлайн-курс от нейропсихолога

Участник онлайн-хакатона EdMarket. Третье место. 

Читать →
25.02.2021

Онлайн-курс о коррекции речи

Участник онлайн-хакатона EdMarket. Второе место в конкурсе. 

Читать →
24.02.2021

Онлайн-курс о моде

Участник онлайн-хакатона EdMarket. Проект "Стилист разрешил"

Читать →
24.02.2021

Профориентационный квест «Найди себя»

Участник онлайн-хакатона EdMarket. Команда "Навигатор успеха"

Читать →
19.02.2021

Тренды в онлайн-образовании в 2021 году

Какими будут востребованные онлайн-курсы в 2021 году? 

Читать →
18.02.2021

Как найти работу в образовании?

История выпускницы EdMarket Анны Маркеловой.

Читать →
16.02.2021

Как справиться с синдромом самозванца?

Советы для тех, кто устал требовать от себя невозможного. 

Читать →
12.02.2021

Где провести вебинар?

Обзор 5 популярных сервисов

Читать →
11.02.2021

Обучение детей: как перейти из офлайна в онлайн

История детского образовательного центра «Орион». 

Читать →
09.02.2021

6 ошибок продающих вебинаров

И советы, как их не совершать.

Читать →
05.02.2021

 Трудоустройство выпускников онлайн-курсов

Как организовать карьерный центр в онлайн-школе. История Центра карьеры EdMarket. 

Читать →
04.02.2021

Как открыть онлайн-клуб с подписной моделью?

История выпускницы EdMarket Марии Черкасской, которая запустила онлайн-курс "Женский клуб здоровья"

Читать →
02.02.2021

Как составлять договор с экспертом?

Советы от юриста. 

Читать →
29.01.2021

Как усилить активность детей на онлайн-занятиях

Советы от опытного педагога.

Читать →
28.01.2021

Новая профессия с нуля

История выпускницы EdMarket Анны Лим, которая теперь работает продюсером в "Нетологии"

Читать →
26.01.2021

Форматы онлайн-обучения

Разбираемся, как вести разнообразные уроки в онлайн. 

Читать →
22.01.2021

Книги, которые читают методисты

Книжные рекомендации от команды EdMarket и спикеров методической конференции EdMarket Skills Puzzle. 

Читать →
21.01.2021

Как стать продюсером онлайн-курсов? Реальная история

История выпускницы EdMarket. 

Читать →
19.01.2021

Как создать линейку онлайн-курсов?

Пошаговое руководство от методического директора. 

Читать →
15.01.2021

Автоматизация в онлайн-школе

Что стоит автоматизировать в онлайн-школе, а что лучше оставить, как есть. 

Читать →
14.01.2021

Как стать методистом онлайн-школы для детей «Фоксфорд»

История выпускницы EdMarket Елены Евлановой, методиста "Фоксфорда"

Читать →
12.01.2021

Как звонить клиентам после вебинаров?

Звонки менеджера после вебинара — добро или зло?

Читать →
07.01.2021

Топ-10 самых популярных статей 2020 года

Лучшие материалы блога EdMarket. 

Читать →
29.12.2020

Как рассчитать стоимость онлайн-курса?

Как определить стоимость онлайн-курса, чтобы окупить расходы, но и не отпугнуть потенциальных клиентов?

Читать →
28.12.2020

Что почитать для вдохновения?

Что читают специалисты рынка онлайн-образования?

Читать →
25.12.2020

Как провести методический аудит онлайн-курса?

Аудит уже готового онлайн-курса становится популярной задачей. Что делать если ваш курс уже создан, проведено обучения 1-2 потоков учащихся, но кажется, что можно что-то улучшить?

Читать →
24.12.2020

Полезные материалы и советы для продюсеров

Как запустить онлайн-курс с нуля? Как управлять командой онлайн-школы?

Читать →
24.12.2020

Полезные материалы и советы для методистов

Как создать онлайн-курс, в который влюбятся студенты? Как продумать практику в онлайн-формате? Как проверить знания студентов в финале обучения?

Читать →
23.12.2020

Как перейти работать на “удаленку”

Советы будущим и настоящим удаленным специалистам, список удаленных профессий и примеры для вдохновения. 

Читать →
23.12.2020

Как открыть онлайн-школу?

Полезные советы для начинающих предпринимателей рынка онлайн-образования. 

Читать →
22.12.2020

Как помочь студенту дойти до конца онлайн-курса?

О системе мотивации в онлайн-обучении. 

Читать →
18.12.2020

Как НЕ надо искать работу на рынке онлайн-образования?

Вредные советы от эйчара. 

Читать →
17.12.2020

Как успешно стартовать в В2В-сфере?

Как развивается проект выпускника EdMarket - онлайн-школа "Нмаркет ПРО"

Читать →
15.12.2020

Как стать куратором в «Нетологии»?

История выпускницы EdMarket Александры Севостьяновой, которая живет во Франции и работает в "Нетологии"

Читать →
11.12.2020

Как стать методистом IT-проекта?

История выпускницы EdMarket Людмилы Власовой, которая теперь работает методистом в онлайн-школе OTUS

Читать →
10.12.2020

Как использовать интерактив на учебных вебинарах?

Советы от опытного методиста.

Читать →
08.12.2020

Зачем масштабировать онлайн-школу?

И как вырасти в выручке в 2-3 раза в ближайшие полгода. 

Читать →
04.12.2020

Как выбрать технические решения для запуска онлайн-школы?

Расскажем, почему фактор цены — не самый важный.

Читать →
03.12.2020

Как начинающий методист получил работу в Skyeng

История выпускницы EdMarket Таи Шенцевой, которая работает методистом в Skyeng

Читать →
01.12.2020

8 воронок продаж для онлайн-школы

Советы, как создать воронку продаж, которая работает.

Читать →
27.11.2020

Как выбрать соцсеть для продвижения онлайн-школы?

Как сделать правильный выбор и не слить бюджет? Помогу найти ответы в этой статье.

Читать →
26.11.2020

История куратора онлайн-школы

История выпускника EdMarket Марины Шестаковой, которая работает в "Нетологии-групп"

Читать →
24.11.2020

Контент-план для учебного чата

Как вести учебные чаты, чтобы помочь студентам дойти до конца обучения?

Читать →
20.11.2020

Как вести онлайн-уроки для детей?

7 советов для онлайн-уроков для детей любого возраста. 

Читать →
19.11.2020

Как получить востребованную профессию?

История выпускницы EdMarket Оксаны Сосниной, которая теперь работает техническим администратором Goltis Academy

Читать →
17.11.2020

Как сменить профессию в 40+?

Советы эйчара и карьерного консультанта.

Читать →
13.11.2020

Как создать вебинарную воронку для онлайн-школы?

Пошаговый план от первого касания до продаж. 

Читать →
12.11.2020

От стажировки к работе техадмина

История выпускницы EdMarket Екатерины Трифоновой, которая теперь работает техническим администратором в Школе живописи Кристины Пирекеевой.

Читать →
10.11.2020

Как использовать креативные методики при создании онлайн-курса?

Советы от Василия Лебедева.

Читать →
06.11.2020

Как вести учебные чаты?

От отдельных инструментов к плану коммуникаций в учебном чате.

Читать →
05.11.2020

Из переводчика в педагогического дизайнера

Как быстро стартовать в новой карьере? История Алены Денисовой, выпускницы EdMarket, которая теперь работает методистом в Geek Brains

Читать →
03.11.2020

10 ошибок при создании текстов для онлайн-курсов

Как провести аудит текстов онлайн-курса и на какие ошибки стоит обратить внимание. Советы методиста. 

Читать →
30.10.2020

Правила цифрового этикета

Как общаться в сети, чтобы не раздражать окружающих.

Читать →
29.10.2020

История продюсера

Как искать интересные проекты и развиваться в профессии продюсеру онлайн-курсов? История продюсера Анны Долженко.

Читать →
27.10.2020

5 способов для трудоголиков взять паузу

Советы от коуча, как находить время на отдых, даже если вы обожаете свою работу. 

Читать →
23.10.2020

7 суперспособностей методиста

Чем отличается методист от супергероя? У супергероя обычно одна суперспособность, а у методиста их семь. Раскладываем по полочкам, какие именно.

Читать →
22.10.2020

Как сделать онлайн-курс?

Итоги методической онлайн-конференции Skills Puzzle 8.0 в выводах и прозрениях.

Читать →
20.10.2020

12 инсайтов о запуске онлайн-школы, которые сделают вас умнее

Кейс выпускника EdMarket Игоря Иголкина, сооснователя онлайн-школы по британскому произношению.

Читать →
16.10.2020

Хакатон для запуска онлайн-школ

О том, как (и зачем) создавать онлайн-курсы за 5 дней. 

Читать →
15.10.2020

Первые шаги начинающего методиста

История выпускницы EdMarket Дарьи Ковалевой

Читать →
13.10.2020

Как подготовиться к созданию видеоурока?

Для того, чтобы записать серию уроков, не обязательно арендовать студию и нанимать съемочную команду. Нужны проработанный сценарий, видеокамера и микрофон.

Читать →
09.10.2020

Онлайн-курс для родителей подростков

Участник онлайн-хакатона EdMarket - команда "Волшебное прикосновение"

Читать →
09.10.2020

Онлайн-курс игры на гитаре

Участник онлайн-хакатона EdMarket. Команда "Звучи!"

Читать →
08.10.2020

Телемедицина: онлайн-курс

Участник онлайн-хакатона EdMarket. Победитель конкурса. 

Читать →
08.10.2020

Онлайн-курс «Продажи нон-стоп»

Участник онлайн-хакатона EdMarket. Команда "Экспертные продажи В2В"

Читать →
07.10.2020

Онлайн-курс «Место силы»

Участник онлайн-хакатона EdMarket. Команда "Место силы"

Читать →
06.10.2020

Онлайн-курс «Просто похудей»

Участник онлайн-хакатона EdMarket. Команда "Просто похудей"

Читать →
05.10.2020

Онлайн-курс «Секреты удачных фотографий»

Участник онлайн-хакатона EdMarket. Команда "Antiage"

Читать →
02.10.2020

Как мотивировать детей учиться онлайн?

Советы от мамы и специалиста в онлайн-обучении.

Читать →
01.10.2020

Из офлайна в онлайн: кейс выпускницы EdMarket

История выпускницы Татьяны Калининой.

Читать →
29.09.2020

Какие soft skills развивать, чтобы стать успешным?

Обучение длиною в жизнь — реальность современного мира. 

Читать →
25.09.2020

Как выбирать онлайн-курсы?

Вариантов онлайн-обучения сегодня куда больше, чем времени на то, чтобы это обучение пройти. Как выбрать онлайн-курс, который приведет вас к цели? Давайте разбираться. 

Читать →
24.09.2020

Онлайн-школа для владельцев собак

История выпускника EdMarket Светланы Шубиновой, технического администратора онлайн-школе для владельцев собак Timkin’s Hall

Читать →
22.09.2020

«Усни, но не сегодня», или как мы за 5 дней разработали 7 онлайн-курсов

Рассказываем, как быстро запустить онлайн-курс. 

Читать →
18.09.2020

Цифровой минимализм: основные принципы

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга К. Ньюпорт «Цифровой минимализм. Фокус и осознанность в шумном мире». 

Читать →
17.09.2020

Как стать методистом: История выпускника EdMarket

Кейс выпускницы Марины Кададовой, методиста Университета нутрициологии.

Читать →
15.09.2020

Два самых важных навыка для техадмина

Вы умеете гуглить и читать инструкции? Я вас уже люблю!

Читать →
11.09.2020

Как повысить доходимость на продающем вебинаре?

Как грамотно провести продающий вебинар и собрать аудиторию на платный курс?

Читать →
10.09.2020

Как запустить онлайн-школу английского языка в карантин?

Кейс проекта Wordika. 

Читать →
08.09.2020

Эмоции и онлайн-обучение: как справляться с жалобами студентов?

Сопровождение онлайн-обучения. Психотерапия, группа поддержки или служба 911?

Читать →
04.09.2020

Как стать эффективным: маленькие привычки для больших достижений

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга С. Роу, У. Дири, К. Миллер «Маленькие ритуалы для больших достижений». 

Читать →
03.09.2020

Как стать методистом?

История Натальи Ульянко, методиста онлайн-академии Beauty Education

Читать →
01.09.2020

Как оформлять портфолио?

Советы для тех, кто хочет работать на рынке онлайн-образования. 

Читать →
28.08.2020

Как работать куратором онлайн-курсов?

Истории выпускников EdMarket. 

Читать →
28.08.2020

Технический администратор онлайн-школы: все о профессии

Рассказываем, чем занимается техадмин, сколько зарабатывает и кому подойдет эта профессия. 

Читать →
27.08.2020

Обучение специалистов колл-центра: кейс выпускника EdMarket

Как эффективно обучать специалистов колл-центра. История Александра Фролкова, методиста Skyeng

Читать →
25.08.2020

Куратор онлайн-обучения: все о профессии

Рассказываем, чем занимается куратор, сколько зарабатывает и как быстро получить эту профессию. 

Читать →
21.08.2020

Методист онлайн-курсов: все о профессии

Рассказываем, кому подходит профессия и чему стоит научиться начинающему методисту. 

Читать →
20.08.2020

Продюсер онлайн-школы: все о профессии

Рассказываем, из чего состоит работа продюсера онлайн-курсов, кому она подходит и сколько можно зарабатывать на старте и на уровне middle и выше. 

Читать →
18.08.2020

Онлайн-школа металлотрейдеров

Кейс выпускника EdMarket Владимира Буталенко, основателя онлайн-школы

Читать →
14.08.2020

Онлайн-образование и коронавирус: как развивается рынок?

Если очень коротко, активнее, чем прежде. 

Читать →
13.08.2020

От стажировки к работе мечты: кейс выпускника EdMarket

Как пройти стажировку и получить предложение о работе. Опыт методиста Марии Марининой

Читать →
11.08.2020

Как помочь слушателю онлайн-курса дойти до финала обучения?

Секреты мотивации в онлайн-обучении. 

Читать →
07.08.2020

Как вписать медитацию в рабочий график?

Это куда проще, чем вы думаете. 

Читать →
07.08.2020

Мы слишком многого ждем от обучения

Мы слишком многого ожидаем от обучения и слишком быстро.

Читать →
04.08.2020

Как подготовиться к выступлению?

Неочевидные советы опытного оратора: как справиться со страхом и напряжением в мышцах. 

Читать →
30.07.2020

Как запустить онлайн-школу подготовки к ЕГЭ?

Кейс онлайн-школы Вебиум. 

Читать →
28.07.2020

Что и как говорить на собеседовании, чтобы получить работу?

Советы от опытного эйчара. 

Читать →
24.07.2020

Почему никто не рассказал мне это в 20? 6 упражнений для развития креативности

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Тины Силиг «Почему никто не рассказал мне это в 20? Интенсив по поиску себя в этом мире». 

Читать →
23.07.2020

Как запустить онлайн-школу по медитации?

Кейс выпускника EdMarket Дарьи Метельской, сооснователя Школы осознанности

Читать →
21.07.2020

Основы деловой переписки

Как писать, чтобы ваши письма читали.

Читать →
17.07.2020

Как прокачать личный бренд эксперта без бюджета?

Пошаговый план для тех, кто стоит в начале пути. 

Читать →
16.07.2020

Как создать юридическую онлайн-школу с минимальными вложениями?

Запустить онлайн-курс, вложив 50 тыс. руб. и получить прибыль с первого запуска? Рассказываем, как. 

Читать →
10.07.2020

Как быстро адаптироваться на новой работе?

Пошаговый план.

Читать →
10.07.2020

Онлайн-школа футбольных арбитров

Кейс выпускника EdMarket Вячеслава Семенова, который основал онлайн-школу футбольных арбитров

Читать →
07.07.2020

Как работать с возражениями студентов?

Возражения студентов на обратную связь по учебной работе, и как предотвратить? 

Читать →
03.07.2020

Онлайн-курс «Создание авторских туров по России»

Участник хакатона EdMarket. Курс про то, как зарабатывать на создании и продвижении авторских туров.  

Читать →
03.07.2020

Онлайн-курс «Включай молодость!»

Участник хакатона EdMarket. Курс по самомассажу и тейпированию. 

Читать →
03.07.2020

Онлайн-курс «Психология эффективного общения» для врачей

Участник хакатона EdMarket. Как создать онлайн-проект для В2В-рынка за 5 дней?

Читать →
02.07.2020

Онлайн-курс «Все будет в шоколаде»

Участник хакатона EdMarket. Самый вкусный проект конкурса. 

Читать →
01.07.2020

Онлайн-курс «Спи сладко: здоровый сон в эпоху трудоголиков»

Участник хакатона EdMarket. Победитель конкурса. 

Читать →
30.06.2020

Онлайн-курс «Заведи своего робота!»

Участник хакатона EdMarket. Приз зрительских симпатий. 

Читать →
26.06.2020

Как справиться с выгоранием?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Э. Нагоски, А. Нагоски «Выгорание». 

Читать →
25.06.2020

Как запустить онлайн-школу по астрологии?

Кейс выпускницы EdMarket Ольги Ширшовой, основателя онлайн-школы ведической астрологии

Читать →
23.06.2020

Как подготовиться к собеседованию на работу мечты?

Пошаговый план для продуманных и серьезных соискателей. 

Читать →
18.06.2020

Как методисту пройти стажировку и получить работу в крупном проекте?

Кейс выпускника EdMarket Павла Прокофьева, который стал методистом благотворительного фонда "Нужна помощь"

Читать →
16.06.2020

Как хорошо смотреться в кадре

Советы ведущим вебинаров.

Читать →
11.06.2020

Как продавать услуги с помощью личного бренда?

Пошаговое руководство для начинающих. 

Читать →
10.06.2020

Как методисту найти заказы без портфолио?

Кейс выпускника EdMarket Натальи Муратовой. 

Читать →
09.06.2020

Как быстро научиться онлайн чему угодно?

Как выбрать курс для онлайн-обучения и получить максимум знаний?

Читать →
04.06.2020

12 причин, по которым онлайн-курс может «не взлететь»

Разбор ошибок.

Читать →
02.06.2020

Как запустить онлайн-школу копирайтеру?

Кейс Надежды Богдановой. 

Читать →
29.05.2020

15 способов повысить свою стоимость на рынке труда

Как стать востребованным и высокооплачиваемым специалистом?

Читать →
28.05.2020

5 топовых профессий сферы онлайн-образования

Каким специалистам на рынке онлайн-образования готовы щедро платить?

Читать →
26.05.2020

Фишки удаленной работы

Как работать на «удаленке», чтобы не перегореть. 

Читать →
22.05.2020

Как стать победителем?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга К. Дуэк «Гибкое сознание». 

Читать →
21.05.2020

Курс полезного действия

Кейс Никиты Маклахова, автора подкаста и книги «Будет сделано». 

Читать →
19.05.2020

Как найти работу на рынке онлайн-образования?

Как найти работу мечты?

Читать →
15.05.2020

10 советов для стартапа в сфере онлайн-образования

В рубрике «Пятничный EdMarket» — сборник советов от группы авторов «Стартап-гайд. Как начать… и не закрыть свой интернет-бизнес». 

Читать →
12.05.2020

Микрообучение: мифы и реальность

Разбираемся в нюансах популярного формата. 

Читать →
08.05.2020

Как сформировать полезные привычки?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Никиты Маклахова «Будет сделано». 

Читать →
07.05.2020

Как стать техническим администратором онлайн-школы?

Кейс выпускника EdMarket Марии Котляровой. 

Читать →
05.05.2020

Как вести вебинары?

Пошаговый план подготовки и проведения вебинара, которым хочется гордиться. 

Читать →
01.05.2020

Как запустить образовательный проект без бюджета?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Майка Микаловица «Стартап без бюджета». 

Читать →
30.04.2020

Как развиваться в конкурентной нише: кейс онлайн-школы английского языка

Кейс Ани Аветисян, руководителя онлайн-школы Anglophone. 

Читать →
28.04.2020

Почему бесплатное обучение не работает?

Почему 99% бесплатных онлайн-курсов не принесут вам результата?

Читать →
24.04.2020

Как сменить работу и решиться на новый старт?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Елены Резановой «Никогда-нибудь. Как выйти из тупика и найти себя?»

Читать →
23.04.2020

Hello world: кейс онлайн-школы по программированию для детей

История о том, как стартовать без продаж, но выйти на стабильный рост +30% в месяц. 

Читать →
21.04.2020

Технические решения в онлайн-образовании: как быстро разобраться методисту?

Что нужно знать о технических решениях для онлайн-обучения?

Читать →
17.04.2020

Как перестать беспокоиться и справиться со стрессом?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Стива Питерса «Парадокс шимпанзе». 

Читать →
16.04.2020

Какое онлайн-обучение востребовано во время пандемии?

Как изменится рынок онлайн-образования во время и после пандемии?

Читать →
14.04.2020

Как эффективно управлять удаленной командой?

Работа с удаленной командой в условиях пандемии коронавируса — уже не возможность, а острая необходимость.

Читать →
09.04.2020

Что будет с рынком онлайн-образования?

Какие тренды на рынке будут актуальны в ближайшие несколько лет?

Читать →
07.04.2020

Как заработать 700 тыс. с первого запуска онлайн-курса?

Кейс медицинского психолога, врача-онколога и выпускника курса EdMarket Владимира Микеды. 

Читать →
03.04.2020

7 навыков высокоэффективных людей

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Стивена Кови «7 навыков высокоэффективных людей». 

Читать →
02.04.2020

Онлайн-курс для хендмейд-мастеров

История выпускника курса EdMarket Татьяны Кузьмицкой, продюсера онлайн-школы "Жизнь на крючке"

Читать →
31.03.2020

Как запустить английский разговорный клуб онлайн?

Команда EdMarket не ездит на природу на выходных. И даже не отмечает корпоративы в ресторанах в центре Москвы. Вместо этого мы практикуем английский. Вместе, весело и онлайн.

Читать →
27.03.2020

Как запустить собственный бизнес?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Гая Кавасаки «Стартап: 11 мастер-классов». 

Читать →
26.03.2020

7 инсайтов о рынке онлайн-образования

Основные цифры, факты и выводы из исследования российского рынка онлайн-образования.

Читать →
24.03.2020

Как перейти от офлайн к онлайн-обучению?

Как быстро организовать дистанционное обучение, не потеряв в качестве?

Читать →
20.03.2020

Как стать признанным экспертом в своей сфере?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга А. Парабеллума, Н. Мрочковского, С. Бернадского «Гуру. Как стать признанным экспертом?»

Читать →
19.03.2020

Как работать из дома и не сойти с ума?

В связи с мировыми событиями, удаленными сотрудниками стали те, кто еще недавно не мыслил рабочих процессов вне офиса. 

Читать →
17.03.2020

10 мифов вокруг разработки онлайн-курсов

Каким мифам об онлайн-образовании верить не стоит?

Читать →
13.03.2020

7 привычек, от которых стоит отказаться, чтобы достичь успеха

В «Пятничном EdMarket» — книга М. Голдсмита «Прыгни выше головы!»

Читать →
12.03.2020

9 советов тем, кто запускает онлайн-школу

История выпускницы EdMarket Юлии Огуловой, основателя онлайн-школы "Академия здоровья"

Читать →
10.03.2020

Запомнить все: 6 принципов онлайн-обучения

Как учить онлайн, чтобы слушатели запоминали?

Читать →
06.03.2020

Методист онлайн-курсов: секреты профессии. Часть 2

Технические решения, метрики, защита интеллектуальной собственности.

Читать →
05.03.2020

Методист онлайн-курсов: секреты профессии

Кому подходит профессия методиста?

Читать →
03.03.2020

Как учиться самостоятельно?

Хотите учиться эффективно и не бросать начатое на полпути? Ловите действенные советы от опытного методиста. 

Читать →
28.02.2020

Как преодолеть творческий кризис?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга «Опять творческий кризис? 90 проверенных способов преодолеть кризис и снова найти вдохновение». 

Читать →
27.02.2020

4 интересных онлайн-профессии для женщин с детьми

Какие онлайн-профессии подходят для женщин с маленькими детьми? Давайте разбираться. 

Читать →
25.02.2020

Как «упаковать» страницу онлайн-школы в соцсетях, чтобы получить кратный рост аудитории?

Как оформить страницу онлайн-школы в соцсетях, чтобы привлечь потенциальных клиентов? Читайте в статье.

Читать →
21.02.2020

5 правил тайм-менеджмента: как успевать жить и работать

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Глеба Архангельского «Тайм-драйв. Как успевать жить и работать».

Читать →
20.02.2020

Как выбрать профессию в сфере онлайн-образования?

Чеклист для тех, кто до сих пор не знает, кем хочет стать, когда вырастет. 

Читать →
18.02.2020

О чем рассказать на первом занятии онлайн-курса?

Чеклист для сценария первого занятия онлайн-курса, чтобы вы не забыли ничего важного.

Читать →
14.02.2020

Как стать №1 в вашей сфере?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Игоря Манна «Номер 1. Как стать лучшим в том, что ты делаешь».

Читать →
13.02.2020

Back to the Future: почему разрабатывать онлайн-курс нужно с конца?

Советы для начинающих методистов и всех, кто хочет создавать качественные онлайн-курсы. 

Читать →
11.02.2020

Золотая лихорадка онлайн-образования

Истории быстрого роста онлайн-школ: миф или реальность? Что станет с рынком онлайн-образования, если вы продолжите верить в такие истории.

Читать →
07.02.2020

Чему можно научиться у успешных компаний?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга У. Тейлора «Просто гениально! Что большие компании делают не как все?»

Читать →
06.02.2020

Как запуститься с премиум-продуктом на рынке онлайн-образования?

Кейс выпускника EdMarket Алишера Отабаева, владельца маркетингового агентства по продвижению образовательных проектов ClientHunter Pro. 

Читать →
04.02.2020

Как выбрать онлайн-курс для обучения, чтобы не выбросить деньги на ветер?

Разбираемся, как среди множества предложений выбрать то обучение, которое принесет результат и поможет достичь цели. 

Читать →
31.01.2020

Как сосредоточиться на делах и не отвлекаться?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Э. Хэлловэлла «Не отвлекайте меня!»

Читать →
30.01.2020

Онлайн-курс для гидов: кейс выпускника EdMarket

Инсайты первого запуска образовательного продукта от выпускницы EdMarket Ольги Романовой, руководителя онлайн-проекта "Буду гидом"

Читать →
28.01.2020

Топ-10 трендов онлайн-образования-2020

Как запускать онлайн-курсы и быть в тренде? Какое обучение в 2020 году привлечет максимум аудитории? Давайте разбираться. 

Читать →
24.01.2020

Как начать новое дело в любом возрасте?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Дж. Эйкаффа «Начни». 

Читать →
23.01.2020

Как победить интернет-зависимость, работая онлайн?

Как работать удаленно, но не попасть в зависимость к новым технологиям?

Читать →
21.01.2020

Как правильно учиться? Топ-10 книг о самообразовании

В современном мире концепция «обучения длиною в  жизнь» находит все больше сторонников. Как быстро учиться новому, использовать по максимуму силы памяти и мозга и адаптироваться к изменениям?

Читать →
17.01.2020

Как писать рекламные тексты для онлайн-школы: 10 проверенных приемов

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Д. Каплунова «Нейрокопирайтинг: 100+ приемов влияния с помощью текста».

Читать →
15.01.2020

Как организовать работу удаленной команды?

Опыт большой и дружной команды EdMarket. 

Читать →
14.01.2020

Как запустить онлайн-школу с нуля маме в декрете?

История выпускника EdMarket Ульяны Новиченко, основателя онлайн-школы Kiwi art kids

Читать →
10.01.2020

Как правильно начинать утро?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Х. Элрода «Магия утра».

Читать →
08.01.2020

10 правил съемки видеокурса

Как создать видеокурс, чтобы потом не было мучительно больно от монтажа и ремонтажа?

Читать →
03.01.2020

Как (и зачем) входить в состояние потока?

Научитесь легко входить в состояние потока и быть продуктивным тогда, когда это нужно вам. 

Читать →
02.01.2020

Топ-10 самых популярных статей блога EdMarket за 2019 год

Подводим итоги года и смотрим, что получилось особенно хорошо. 

Читать →
27.12.2019

Как подвести итоги года и спланировать следующий?

Советами делятся топ-менеджеры EdMarket.

Читать →
26.12.2019

Команда онлайн-школы: делегировать или справляться самому?

Можно ли запустить онлайн-курс в одиночку? Короткий ответ — «Да!». Но учтите, что, выигрывая в финансах, вы проигрываете во времени. 

Читать →
24.12.2019

Как не надо записывать видеоурок? Топ-7 антисоветов

Как создать худший видеоурок в истории онлайн-образования? Нет ничего проще. Ловите подборку антисоветов.

Читать →
20.12.2019

Как быстрее запоминать новую информацию?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Дж. Медины «Правила мозга».

Читать →
19.12.2019

10 ошибок методиста

Какие ошибки при разработке онлайн-курса лучше не совершать?

Читать →
17.12.2019

Как запустить и продвигать онлайн-школу без вложений?

Сможете ли вы запустить успешный образовательный проект без внушительного бюджета? Короткий ответ: “Да”. А подробнее читайте в статье. 

Читать →
13.12.2019

10 привычек счастливого человека

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Б. Блюменталь «Одна привычка в неделю».

Читать →
12.12.2019

Как в 30+ сменить профессию и не пожалеть об этом

История выпускника EdMarket Галины Циряниди.

Читать →
10.12.2019

Как работать с удаленной командой и не разругаться со всеми

Что делать, если вся команда распределенная и работает из разных частей света? Как организовать работу, если часть сотрудников в офисе, а часть — удаленщики? Как выжить и довести проект до результата?

Читать →
06.12.2019

Как методисту найти свой первый проект?

Допустим, вы успешно прошли обучение на методиста онлайн-курсов (платно, бесплатно, в группе или самостоятельно). Учеба закончилась, домашки позади. И тут нужно сделать первый шаг к реальному проекту.

Читать →
03.12.2019

Что делать владельцу онлайн-школы, если продажи не растут

Вам знакомо чувство, когда вы хотите увеличить продажи онлайн-курсов, но все время что-то мешает?

Читать →
29.11.2019

Как навести порядок в делах?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Д. Аллена «Как привести дела в порядок: искусство продуктивности без стресса». 

Читать →
28.11.2019

Как создать и запустить популярные онлайн-курсы?

Пошаговый план для начинающих онлайн-школ.

Читать →
27.11.2019

Как победить прокрастинацию?

Чеклист для победной битвы с внутренним прокрастинатором?

Читать →
26.11.2019

Лайфхаки для удаленной работы от команды EdMarket

Как работать удаленно, чтобы успевать — и работать, и жить? Делимся секретами, проверенными на себе. 

Читать →
21.11.2019

Как найти работу начинающему методисту

История Александры Рэдулеску, выпускницы EdMarket, методиста Pulsar Production

Читать →
19.11.2019

Как не надо вести вебинары: вредные советы для начинающих спикеров

Хотите утомить даже самых дисциплинированных слушателей, заставить их разочароваться в себе и в онлайн-обучении в целом — и все это за один вебинар? Нет ничего невозможного. Следуйте нашим вредным советам, и все получится. 

Читать →
15.11.2019

10 секретов успешного выступления

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Р. Гандапаса «Камасутра для оратора».

Читать →
14.11.2019

Как не сгореть на работе: профилактика эмоционального выгорания

10 советов для тех, кто не хочет провалиться в день сурка.

Читать →
12.11.2019

Как загубить онлайн-проект? Вредные советы для руководителей

Как узнать, какая судьба ждет начинающую онлайн-школу? Чтобы сделать точный прогноз, можно обойтись и без магического шара. Достаточно взглянуть на управленческие решения, которые принимает руководитель компании.

Читать →
08.11.2019

5 шагов к креативности

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Д. Буркуса «Муза не придет. Правда и мифы о том, как рождаются гениальные идеи». 

Читать →
07.11.2019

Как выступить на антиконференции и зажечь?

Готовитесь к публичному выступлению? Вот несколько простых советов, которые помогут вам завоевать любовь аудитории. 

Читать →
06.11.2019

5 способов сегментировать подписчиков

Email-маркетинг — это искусство отправлять правильные письма в правильное время правильным людям. Хотите повысить открываемость писем, вовлеченность и конверсию? Тогда время сегментировать целевую аудиторию.

Читать →
01.11.2019

Как эффективно учиться?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Б. Оакли «Думай, как математик». 

Читать →
31.10.2019

Как правильно ошибаться?

Почему для одних ошибка это точка роста, а для других — педаль тормоза?

Читать →
29.10.2019

Обзор лучших платформ для онлайн-обучения

Как выбрать платформу для онлайн-курсов? Какие технологические решения уже существуют на рынке? Подробно разберем в этой статье. 

Читать →
25.10.2019

Стартап на миллиард: как запустить образовательный проект с минимальными затратами

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга М. Спиридонова, В. Маковича «Стартап на миллиард. Пошаговое руководство пр созданию диджитал-бизнеса». С разрешения авторов мы с удовольствием публикуем одну из глав книги.

Читать →
24.10.2019

Инсайты образовательного бизнеса

На онлайн-конференции Skills Puzzle 4.0 выступили выпускники курсов EdMarket и других проектов и поделились инсайтами о рынке онлайн-образования. Самые интересные находки собрали для вас в этой статье.

Читать →
23.10.2019

Вся правда о рынке онлайн-обучения

Онлайн-конференция Skills Puzzle 4.0 собрала 3300 регистраций, 1400 онлайн-участников, а также бесчисленное множество инсайтов от 9 спикеров. Читайте самые важные мысли в одной статье.

Читать →
18.10.2019

Как избавиться от лишней работы?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Александра Фридмана «Пожиратели времени. Как избавить от лишней работы себя и подчиненных?»

Читать →
17.10.2019

Запомнить все: как учиться эффективнее?

Что кроме тестов и «домашек» можно придумать, чтобы перевести новые знания из краткосрочной памяти в долгосрочную?

Читать →
16.10.2019

Как организовать отдел продаж, чтобы увеличить выручку вдвое?

6 принципов системного подхода к организации продаж в онлайн-школе.

Читать →
10.10.2019

Как создать прибыльную онлайн-школу?

Советы, как запустить собственный образовательный проект и быстрее выйти в прибыль.

Читать →
08.10.2019

Как работать с экспертами: советы начинающему методисту

Советы, как грамотно выстроить взаимодействие с экспертом онлайн-курса.

Читать →
04.10.2019

Как вести блог онлайн-школы?

Как писать полезные статьи, которые приведут к вам новых клиентов? Простые советы.

Читать →
03.10.2019

Как онлайн-школе вырасти в два раза (или больше)?

Проверенные способы добиться кратного роста образовательного онлайн-проекта. 

Читать →
01.10.2019

Как открыть онлайн-школу с нуля?

Пошаговый план для начинающих и советы для успешного старта. 

Читать →
27.09.2019

Экономичный стартап: как запуститься без миллионных бюджетов?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — обзор на книгу Э. Риса «Бизнес с нуля». 

Читать →
26.09.2019

Как проектировать онлайн-курс: 4 модели педагогического дизайна

Гид для начинающих методистов по моделям организации онлайн-курсов. 

Читать →
24.09.2019

10 ошибок начинающей онлайн-школы

На старте любая ошибка для начинающего проекта может стать последней. Хотите успешно запустить онлайн-школу и получить прибыль? Вот на какие грабли лучше не наступать.

Читать →
20.09.2019

Как работать с отзывами?

В «Пятничном EdMarket» — книга Дж. Бэра «Get feedback. Как негативные отзывы делают ваш продукт лидером рынка?»

Читать →
19.09.2019

Как подготовиться к учебному вебинару?

Полезные советы для начинающих спикеров.

Читать →
17.09.2019

Как запустить клуб в онлайн-школе?

Клуб в онлайн-школе — это возможность увеличить срок жизни клиента и выручку. Как организовать клуб? Расскажем в статье.

Читать →
12.09.2019

Минимальная команда для запуска онлайн-проекта

Сколько супергероев нужно, чтобы спасти мир? Каждый блокбастер дает на это свой ответ. Сколько человек нужно, чтобы запустить онлайн-курс и не выйти в кассовый разрыв? Давайте посчитаем вместе.

Читать →
09.09.2019

Как увеличить срок жизни клиента?

Онлайн-школы платят за привлечение клиента большую цену. Затраты на рекламу, долгий «прогрев» клиента…

Читать →
06.09.2019

10 татуировок менеджера по продажам

Какие татуировки должны украшать тело идеального менеджера по продажам? «Продажа — или смерть»? «Иди и без договора не возвращайся»? Давайте разбираться. 

Читать →
05.09.2019

Как научить маму пользоваться WhatsApp?

Хотите попробовать создать собственный обучающий курс? Для этого вам не нужны ни группа слушателей, ни собственный сайт, ни сложные программы. Достаточно будет вашей мамы и ее желания стать ближе к новым технологиям.

Читать →
03.09.2019

Как создавать учебный контент?

Думаем, не стоит объяснять, насколько успех онлайн-курса зависит от учебного контента. Если у вас безупречно выстроена система маркетинга, менеджеры по продажам знают свое дело, но при этом наполнение курса оставляет желать лучшего, вряд ли вы продержитесь на рынке онлайн-образования долго. Негативные отзывы студентов, не получивших обещанного, быстро потянут вас вниз. 

Читать →
30.08.2019

Мотивирующие обои от EdMarket

Для заряда бодрости. Для хорошего настроения. Для новых свершений и побед. На все случаи жизни. 

Читать →
29.08.2019

Йога и медицина

Как запустить образовательный онлайн-проект в «мягкой нише»? :Кейс выпускника EdMarket Ирины Булековой, продюсера онлайн-курса "Наука быть женщиной"

Читать →
27.08.2019

Как работать с негативными отзывами на онлайн-курсы?

Что делать, если созданный вами курс, в который вложено столько времени и усилий, критикуют? 

Читать →
23.08.2019

8  ошибок e-mail-маркетинга

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Д. Кота «E-mail-маркетинг. Исчерпывающее руководство». 

Читать →
22.08.2019

Как оформить сообщество ВКонтакте: чеклист

Почти у каждой онлайн-школы есть группа в Facebook или ВКонтакте. Но у одних социальные сети — это основной инструмент привлечения клиентов, а у других — группы для галочки. Вроде и обложка есть, и публикации тоже, а толку от этого мало. Почему так?

Читать →
20.08.2019

Как провести онлайн-конференцию: пошаговый план

Чеклист для онлайн-школ.

Читать →
16.08.2019

Как продвигать личный бренд в социальных сетях? 

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Екатерины Кононовой «Личный бренд с нуля».

Читать →
15.08.2019

Базовый курс о рынке новостроек: кейс выпускника EdMarket

Зачем крупной компании, специализирующейся на рынке недвижимости, запускать собственный образовательный онлайн-курс? Для обучения сотрудников? Не только. 

Читать →
13.08.2019

Как создать программу онлайн-курса: 7 советов

Программа онлайн-курса — это дорожная карта, следуя которой студент придет из точки «А» в точку «Б», то есть от незнания к знанию и умению. В статье я расскажу, как составить программу так, чтобы обучение было результативным и успешным. 

Читать →
09.08.2019

Как продавать дорогой образовательный продукт?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Александра Деревицкого «Школа продаж. Что делать, если клиент не хочет покупать». 

Читать →
08.08.2019

Почему слушатели курсов не хотят учиться и что с этим делать?

В среднем только 30% слушателей онлайн-курсов доходят обучение до конца (цифра может отличаться у разных компаний, но в среднем она именно такова). Остальные на том или ином этапе сходят с дистанции: кому-то не хватает мотивации, кто-то теряет интерес, кто-то оказывается завален ворохом повседневных дел.

Читать →
06.08.2019

Как выбрать нишу для старта в онлайн-образовании?

Как выбрать нишу для старта онлайн-школы? С этим вопросом ко мне на консультации приходят начинающие основатели, продюсеры или руководители онлайн-школ не реже раза в месяц.  

Читать →
02.08.2019

9 вопросов об онлайн-образовании

В честь дня рождения проекта EdMarket отвечает на самые частые вопросы об онлайн-образовании, которые нам задают в соцсетях, а также во время вебинаров и онлайн-конференций. 

Читать →
01.08.2019

Как запустить свой онлайн-курс: 8 находок выпускника EdMarket

История успеха выпускника EdMarket Екатерины Куксы, руководителя проекта "Бабушкина школа"

Читать →
30.07.2019

С полуслова понимаем друг друга: лайфхаки взаимодействия с руководителем

Часто пишут о том, как руководителю управлять своей командой. Гораздо реже — о том, как научиться говорить и взаимодействовать со своим руководителем (если это не о собеседовании, а о рабочем быте). 

Читать →
26.07.2019

8 советов, как писать продающие тексты

В рубрике «Пятничный EdMarket» — бестселлер Блейка Снайдера и одна из лучших книг по сценарному мастерству «Спасите котика».

Читать →
26.07.2019

Как продавать онлайн-курсы?

5 простых советов, как успешно продавать образовательные услуги и получать закрытые сделки и довольных клиентов.

Читать →
25.07.2019

5 советов опытного тьютора

Простые лайфхаки, как давать грамотную обратную связь на домашние работы студентов онлайн-курсов.

Читать →
23.07.2019

Цель Х: почему люди покупают онлайн-курсы?

Я думаю, что в конечном итоге на рынке онлайн-образования победит компания, сотрудники которой научатся читать мысли и узнают, зачем люди приобретают онлайн-курсы. И будут с попаданием в 100% удовлетворять запрос. Но пока до этого далеко. 

Читать →
19.07.2019

40 советов игрокам рынка онлайн-образования

18 июля 2019 г. онлайн-конференция EdMarket Skills Puzzle 3.0 собрала 2500+ участников, которым было интересно услышать о профориентации в мире онлайн-образования.  В этой статье собрали самые важные советы, которые эксперты-практики дали начинающим и опытным игрокам рынка онлайн-обучения. Приятного чтения!

Читать →
19.07.2019

5 секретов бесплатного продвижения онлайн-курса

Как собрать аудиторию на онлайн-курс и не переплатить за рекламу? Простые советы от опытного маркетолога.

Читать →
18.07.2019

Как продвигать онлайн-школу в соцсетях: 5 советов

Социальные сети сегодня — не только развлечение и место, где вы постите фотографию любимого кота. Это канал продвижения вашего личного бренда, вашего проекта. 

Читать →
16.07.2019

Как люди выбирают онлайн-курсы?

Результаты исследования, полезные инсайты и ответы на все вопросы, которые вы хотели задать клиентам, но как-то не решались. 

Читать →
12.07.2019

5 лайфхаков начинающего методиста

С чего начинать разработку онлайн-курса? Советы для тех, кто только пробует себя в роли методиста образовательного онлайн-проекта. 

Читать →
12.07.2019

Как не надо делать рассылки: 5 грустных историй

Печальные, но правдивые случаи из жизни email-маркетолога.

Читать →
12.07.2019

Как писать об онлайн-образовании, чтобы не было мучительно скучно?

5 простых советов, как писать о сложном и не усыпить читателя. 

Читать →
12.07.2019

5 факапов начинающего образовательного онлайн-проекта

Как не надо запускать онлайн-школу? Ошибки, которые лучше не испытывать на собственном опыте.

Читать →
11.07.2019

20 фишек оформления презентаций

Советы начинающим творцам учебных презентаций.

Читать →
09.07.2019

Вебинар или видео: как выбрать формат подачи?

В онлайн-обучении мы используем разные форматы подачи контента: текст, видео, различные игры и тренажеры, мастер-классы. Но видео — в формате записи или вебинара — среди них фаворит. В каких случаях вам понадобятся вебинары, а в каких лучшим форматом станет видеозапись урока? Давайте обсудим преимущества и риски разных форматов.

Читать →
05.07.2019

Как работать над личным брендом? Советы для начинающих

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Л. Линна и П. Ситкинса «Личный бренд».

Читать →
04.07.2019

Как открыть «Нетологию» в собственной нише?

Взлеты и падения одного образовательного бренда.

Читать →
02.07.2019

Как учиться летом? Лайфхаки и советы

Как все успеть: и отдохнуть, и научиться? Полезные советы для фанатов лозунга «Бери от жизни все».

Читать →
28.06.2019

Экспресс-маркетинг в онлайн-обучении

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Александра Левитаса «Экспресс-маркетинг: Быстро, конкретно, прибыльно».

Читать →
27.06.2019

Бесплатные образовательные продукты, или foot-in-the-door на рынке онлайн-обучения

Сегодня поговорим о бесплатных информационных продуктах: какие из них работают, как делать демо-версии курсов интересными и способны ли они «продать» большие платные программы.

Читать →
25.06.2019

Кейс: как (и зачем) проводить марафон знаний?

Я бы хотела поделиться кейсом и рассказать, как мы проводим ежегодный марафон знаний в компании и почему не собираемся отказываться от этого проекта.

Читать →
21.06.2019

Лендинг онлайн-курса. Модель для сборки

Краткий обзор от EdMarket на полезную книгу о том, что писать на лендинге (и не только), чтобы ваш продукт покупали, а не обходили стороной.

Читать →
20.06.2019

Вовлечь и обучить: 5 способов разнообразить онлайн-курс

Учиться, сидя перед компьютером, удобно, но зачастую скучно. Можно перечислять много факторов, почему так происходит. Чаще всего потому, что не хватает вовлекающих элементов. 

Читать →
18.06.2019

Мастермайнд-группа: новый формат онлайн-образования

EdMarket осваивает новые образовательные форматы. Зачем мы запустили мастермайнд-группы и почему вам стоит последовать нашему примеру?

Читать →
14.06.2019

5 приемов для генерации идей

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга М. Микалко «Рисовый штурм и еще 21 способ мыслить нестандартно».

Читать →
13.06.2019

8 привычек методиста онлайн-обучения

Какие привычки помогут вам из начинающего разработчика онлайн-курсов превратиться в опытного и успешного? Небольшая подборка идей, которые помогут вам расти в профессии.

Читать →
11.06.2019

Искусство простоты: как сделать онлайн-курс понятным?

Ради чего вы создаете онлайн-курсы? Чтобы научить студентов? Или засыпать их информацией с головой? Принципы минимализма в создании эффективного e-learning-обучения.

Читать →
06.06.2019

Как мотивировать учиться онлайн?

Советы, как создавать и поддерживать мотивацию студентов учиться.

Читать →
04.06.2019

Как бесплатно привлечь 3000 человек на онлайн-конференцию?

Простые советы для начинающего онлайн-проекта, как сэкономить на продвижении образовательного продукта.

Читать →
31.05.2019

Как продавать образовательные продукты?

Как выстроить работу отдела продаж в онлайн-школе, чтобы sold out на ваши курсы стал правилом, а не исключением?

Читать →
30.05.2019

Формула эффективного онлайн-курса: 6 элементов

Когда-то онлайн-обучение было модным форматом, которому за новизну прощались недоработки и недочеты. Но эти времена, к сожалению или к счастью, прошли.

Читать →
28.05.2019

Как структурировать контент, чтобы студенты учились эффективнее?

Легко ли вашим студентам дастся онлайн-курс? Быстро ли они усвоят новую информацию и научатся ее применять? Или будут подолгу буксовать на каждой теме, не понимая, как она связана с предыдущим материалом?

Читать →
24.05.2019

8 татуировок руководителя онлайн-школы

Сегодня в «Пятничном EdMarket» — бестселлер М. Батырева «45 татуировок менеджера».

Читать →
23.05.2019

Как работать со студентами, чтобы они были довольны?

«Три кита», на которых, на мой взгляд, стоит успешный онлайн-курс — это коммуникация, мотивация, забота. Если вы позаботились об этих трех основах, студенты вашего онлайн-курса, скорее всего, окажутся довольны.

Читать →
21.05.2019

Как провалить антиконференцию: вредные советы

Антиконференция — новый формат образовательных событий — мероприятие гибкое, энергичное, для проактивных людей, поклонников брейнштормов, свежих идей. Сюда приходят за живым общением, полезными знакомствами и инсайтами для собственных проектов.

Читать →
17.05.2019

Как стать вдохновляющим лидером для образовательного проекта?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Я. Мульфейта, М. Кости «Вдохновляющий лидер».

Читать →
16.05.2019

Как открыть онлайн-школу: кейс выпускника EdMarket

Кейс школы «Психология для жизни» выпускника курса «Руководитель образовательного онлайн-проекта» Татьяны Толок.

Читать →
14.05.2019

Как составить бизнес-план для начинающей онлайн-школы?

Зачем нужен бизнес-план и как с его помощью покорить мир (или для начала запустить успешный образовательный проект)?

Читать →
08.05.2019

Антиконференция: как по максимуму использовать новый формат?

Принципы работы антиконференции. Разбираемся в деталях.

Читать →
06.05.2019

3 причины, по которым вы не запустите свой онлайн-курс

Почему эксперту для успешного запуска нужен продюсер, и какие грабли стоит обойти, чтобы взлететь.

Читать →
03.05.2019

Как грамотно организовать мозговой штурм?

В «Пятничном EdMarket» — книга С. Роулинг «Я хочу больше идей».

Читать →
30.04.2019

Как все успеть: тайм-менеджмент для онлайн-школ

Сколько времени уделять запуску онлайн-школы? Оптимистичные 4-5 часов в день или реалистичные 8-9? Будьте готовы, что у вас не получится уложиться в стандартный рабочий день. Учебная программа, поиск экспертов, запуск рекламных кампаний, «упаковка» контента — все это требует времени и постоянного контроля.

Читать →
26.04.2019

Искусство обучать: 7 советов, которые сделают ваши онлайн-курсы лучше

В рубрике «Пятничный EdMarket» — бестселлер Джули Дирксен «Искусство обучать».

Читать →
26.04.2019

KPI образовательного проекта: в чем измерять эффективность?

Как понять, что ваши онлайн-курсы приносят результат слушателям? Как узнать, развивается ли наша онлайн-школа или стагнирует? Без метрик эффективности никак.

Читать →
23.04.2019

Как запустить онлайн-школу без риска?

На старте запуска онлайн-школы велико искушение хвататься за все и сразу, при этом стараясь каждую задачу довести до совершенства. Но может случиться так, что совершенную учебную программу вы создадите для курса, который не сможете продать, а совершенный дизайн лендинга потребует таких вложений, что проект не окупится. По этой причине закрываются 8 из 10 образовательных проектов.

Читать →
19.04.2019

Клиенты на всю жизнь: как работать, чтобы клиенты возвращались?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга К. Сьюэлла и П. Брауна «Клиенты на всю жизнь».

Читать →
18.04.2019

Как читать больше: приемы скорочтения

Каждый второй на рынке онлайн-образования мечтает иметь в сутках дополнительные час-два, чтобы потратить их на чтение полезных книг. Рассказываем, как читать, чтобы успевать узнавать все важное даже во время цейтнота.

Читать →
16.04.2019

Фишки для корпоративного онлайн-обучения

Чему корпоративный e-learning может научиться у онлайн-школ, работающих на открытом рынке?

Читать →
12.04.2019

Выступление в стиле TED в онлайн-школе

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Дж. Донована «Выступления в стиле TED. Секреты лучших в мире вдохновляющих презентаций».

Читать →
11.04.2019

Методические ошибки, которые мешают жить вам и вашим студентам

Методические ошибки, которые портят ваши онлайн-курсы, и как их обойти.

Читать →
09.04.2019

Курирование контента в онлайн-образовании

Курирование контента: как, зачем и надо ли это вам?

Читать →
05.04.2019

7 инструментов для креативного мышления

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Д. Чернышева «Как люди думают?» Приемы творческого мышления и несколько действенных способов выйти из мыслительного тупика.

Читать →
04.04.2019

Как продвигать онлайн-школу в Instagram?

Секреты продвижения онлайн-школы в соцсети.

Читать →
02.04.2019

7 ошибок в работе с контентом в онлайн-обучении

«Переупаковали» очные курсы в онлайн-формат, а результата нет? Запустили онлайн-курс и столкнулись с негативными отзывами? Давайте посмотрим, что, возможно, вы делаете не так.

Читать →
29.03.2019

9 советов, как рекламировать онлайн-школу

В рубрике «Пятничный EdMarket» книга Р. Чалдини «Психология убеждения». И советы, как сделать свои рекламные сообщения непобедимыми.

Читать →
28.03.2019

Как выбрать LMS?

Технологическое решение для образовательного проекта — как (и зачем) выбирать.

Читать →
26.03.2019

2019: Тренды в онлайн-образовании

Как развивается онлайн-обучение? Какие элементы стали обязательными для современных онлайн-курсов? Как создавать обучение, которое работает? Читайте об этом в статье.

Читать →
22.03.2019

10 правил успешной продающей презентации

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга Д. Лазарева «Корпоративная презентация: как продать идею за 10 слайдов?»

Читать →
21.03.2019

Как управлять командой образовательного проекта?

Как сделать так, чтобы команда двигалась к единой цели, а не шагала вразнобой, очень по-разному понимая эту единую цель?

Читать →
19.03.2019

Как повысить вовлеченность преподавателей?

Как наладить работу преподавателей на онлайн-курсе? Простые и действенные советы.

Читать →
15.03.2019

Как нанять лучшего специалиста в образовательный проект?

Советы, как организовать найм сотрудников, чтобы в вашем проекте работали только профессионалы высшего класса.

Читать →
14.03.2019

Форматы обучения: 4 ошибки начинающих онлайн-школ

Несколько слов о форматах онлайн-обучения и о том, почему не существует идеального технологического решения, подходящего всем и всегда.

Читать →
12.03.2019

Почему создатели хотят, чтобы их онлайн-курсы проходили до конца?

Недавно я провела небольшое исследование среди коллег и сообществ в Facebook. Задала вопрос: «Почему создатели обучения хотят, чтобы люди проходили онлайн-курсы до конца?» Было много разных мнений. Пишу эту статью, чтобы поделиться находками и инсайтами с вами.

Читать →
07.03.2019

5 мифов о продажах в онлайн-образовании

Читайте о том, почему лучше не экономить на CRM и обучении сотрудников, а также о том, как создать работающий отдел продаж для образовательного проекта любого масштаба.

Читать →
05.03.2019

4 признака, что ваш онлайн-курс нуждается в обновлении

Как понять, что ваш онлайн-курс нуждается в обновлении? Простые советы и рекомендации.

Читать →
01.03.2019

Геймификация онлайн-обучения: как внедрить и развивать?

В рубрике «Пятничный EdMarket» — книга К. Вербаха, Д. Хантера «Вовлекай и властвуй. Игровое мышление на службе бизнеса». Как с умом применять игровые практики, чтобы привлекать, а не терять клиентов? Давайте разбираться.

Читать →
27.02.2019

Инфобизнес или онлайн-образование: как отличить и что выбрать?

Разбираемся, чем инфобизнес отличается от онлайн-образования и ищем преимущества и недостатки той и другой модели. 

Читать →
25.02.2019

Топ-15 книг об онлайн-образовании (и не только)

Подборка книг, которые ответят на основные вопросы начинающего образовательного онлайн-проекта.

Читать →
22.02.2019

45 советов для образовательного проекта

22 февраля на бесплатной онлайн-конференции SkillsPuzzle 2.0 выступили 10 экспертов рынка онлайн-образования, которые рассказали обо всех этапах запуска и продвижения образовательного продукта. В этом материале — самые важные советы и инсайты из выступлений. 5 советов для руководителя образовательного онлайн-проекта

Читать →
21.02.2019

Как избавить преподавателей от «проклятия знаний»?

Очень часто преподаватели, хорошо разбираясь в собственном предмете, не могут «спуститься» до уровня учеников, понять их запрос. Опасность в том, что такие спикеры могут преподавать слишком сложный материал для начинающих, углубляться в нюансы, но не давать азов, считая, что это слишком очевидно. Как продюсер онлайн-курса может помочь справиться с этой проблемой?

Читать →
19.02.2019

Химия вовлеченности: топ-7 катализаторов интереса на вебинаре

Внимание участников дистанционного обучения испаряется как пары эфира? Редкие атомы заинтересованности никак не соберутся в молекулы эффективности? Я — тот еще химик, так что делюсь своими идеями, как исправить ситуацию.

Читать →
15.02.2019

Как объяснить что угодно кому угодно?

Как говорить с людьми, чтобы они вас понимали? Советы для лекторов и маркетологов.

Читать →
14.02.2019

Как выбрать платформу для онлайн-школы?

Семь вопросов, которые помогут вам выбрать удачное технологическое решение для образовательного проекта.

Читать →
12.02.2019

Customer development: инструкция по применению

Почему customer development, или тестирование идеи курса на потенциальных потребителях, становится все популярнее? Потому что это хорошая возможность проверить гипотезы «на берегу», чтобы не было мучительно больно, когда любовно созданный вами курс провалится и не соберет аудиторию.

Читать →
06.02.2019

Обучение как препарат недоказанной эффективности

Обучение — это средство от всех проблем? Или инструмент, который может работать отлично, а может — из рук вон плохо. Все зависит от того, правильно ли вы его применяете.

Читать →
05.02.2019

Онлайн-образование VS Пиратство: стоит ли бороться?

Что делать, если одним прекрасным днем вы обнаружили ваши платные продукты в открытом доступе на торренте или в «складчинах»? Объявить пиратам бой или подумать, успокоиться и… увидеть в ситуации плюсы? Стоит ли бороться с пиратством?

Читать →
01.02.2019

Как обучать онлайн поколение Y?

Советы, как создавать качественные и востребованные онлайн-курсы.

Читать →
31.01.2019

Потанцуем? Грабли корпоративного e-learning

Вы много раз слышали, что онлайн-обучение — это эффективный бизнес-инструмент и возможность с минимальными усилиями быстро обучить сотрудников? Но в вашей компании онлайн-обучение не работает?

Читать →
30.01.2019

Как продвигать онлайн-курс?

Секреты продвижения образовательных онлайн-курсов.

Читать →
25.01.2019

Как придумать идею, которая работает: 6 принципов из книги «Сделано, чтобы прилипать»

В рубрике «Пятничное чтение EdMarket» — книга Ч. Хиза, Д. Хиза «Сделано, чтобы прилипать. Почему одни идеи выживают, а другие умирают?»

Читать →
23.01.2019

Мифы и реальность рынка онлайн-образования

Анастасия Карпова — о том, чем на самом деле живет рынок онлайн-образования.

Читать →
22.01.2019

17 вопросов, которые помогут лучше понять вашу аудиторию

Какой смысл создавать онлайн-курс, на котором никто не захочет учиться? Но на рынке регулярно появляются образовательные проекты, которые не решают задачи своей целевой аудитории. Вряд ли их авторы задаются целью «сделать никому не нужный курс». Скорее, их создатели не смогли поставить себя на место ЦА, понять ее «боли» и предложить контент, который отвечает запросу, потребностям и предпочтениям.

Читать →
18.01.2019

Как перевести офлайн-обучение в онлайн? Советы из книги «Взрыв обучения»

В рубрике «Пятничное чтение от EdMarket» — книга М. Мердока и Т. Мюллера «Взрыв обучения. Девять правил эффективного виртуального класса».

Читать →
17.01.2019

Что такое качественное онлайн-образование? Размышления
от Джулии Дирксен

Джулия Дирксен, автор бестселлера «Искусство обучать. Как сделать любое обучение нескучным и эффективным», о том, чего не хватает большинству онлайн-курсов.

Читать →
16.01.2019

Сторителлинг в обучении: как придумывать истории, даже если вы не писатель

Истории могут научить нас новому поведению, вызвать слезы, вдохновить и заставить задуматься. Так почему бы не использовать этот потенциал в онлайн-образовании?

Читать →
10.01.2019

Запустить образовательный «шаттл»: чек-лист для начинающего продюсера

Елена Пугачева — о тех шагах, которые отделяют вас от запуска образовательного проекта.

Читать →
09.01.2019

Андрагогика:
как учить взрослых?

Как организовать обучение и какие методы применить, чтобы взрослые учились с удовольствием и результатом? Ответы на эти вопросы предлагает андрагогика.

Читать →
07.01.2019

Эмоции в онлайн-образовании: как создать и поддерживать?

Что важнее для успеха образовательных продуктов? Качество учебных программ? Или харизма преподавателя, который умеет вызывать у слушателей чувства восторга, радости или интереса?

Читать →
28.12.2018

Как общаться с клиентами, чтобы узнать все важное?

В рубрике «Пятничное чтение» от EdMarket — книга Роба Фитцпатрика «Спроси маму: Как общаться с клиентами и подтвердить правоту своей бизнес-идеи, если все кругом врут?»

Читать →
27.12.2018

10 принципов успешного онлайн-обучения

Технологии в онлайн-обучении развиваются семимильными шагами, однако далеко не всегда изменение дизайна или появление нового тренда в обучении означают качественные перемены в системе образования.

Читать →
25.12.2018

Адаптивный образовательный трек: как и зачем создавать?

Адаптивное обучение стало трендом на рынке онлайн-образования. Все больше компаний планируют внедрять его, рассчитывая, что персональные образовательные траектории помогут им сократить издержки, увеличить эффективность обучения и повысить экономические показатели.

Читать →
21.12.2018

6 заблуждений, которые могут стоить вашему онлайн-курсу слишком дорого

Представляем вам рубрику EdMarket «Пятничное чтение». С этого дня раз в неделю ищите в блоге EdMarket интересные мысли из полезных книг об онлайн-образовании.

Читать →
20.12.2018

5 советов, как подготовить эксперта к продающему вебинару

Александра Дорофеева — о том, как продюсер готовит эксперта к продажам онлайн-курса на вебинарах.

Читать →
17.12.2018

Пять правил, которые влияют на то, как мы учимся и работаем

Как мы учимся? Что стресс делает с нашим мозгом? Почему многозадачность отупляет, а повторение — лекарство от забывчивости?

Читать →
12.12.2018

Исповедь продюсера: с какими экспертами я не работаю. И вам не советую

Работа продюсера с экспертами – деятельность, по трудоемкости сравнимая с добычей золота. Но бывают ситуации, когда труд старателя становится слишком тяжел, и добытчик должен решить для себя: а стоит ли игра свеч?

Читать →
11.12.2018

Топ-8 трендов
онлайн-образования в 2019 году

2018-й оказался богат на тренды в мире онлайн-обучения. Давайте посмотрим, какие образовательные тенденции останутся с нами и в следующем году.

Читать →
10.12.2018

Как управлять удаленной командой?

Эюб Ахмедзаде, специалист по управлению удаленной командой, делится советами, как эффективно настроить командную работу в онлайн.

Читать →
07.12.2018

25 советов о внедрении корпоративного онлайн-обучения

Полезные советы тем, кто планирует внедрить корпоративное онлайн-обучение в компании или улучшить уже существующие учебные практики от спикеров марафона «Корпоративное онлайн-обучение с нуля». 5 советов, как не допустить ошибок при внедрении онлайн‑обучения

Читать →
05.12.2018

Интерактивное видео в онлайн-обучении: как применять?

Рассказываем, как использовать интерактивные видео в корпоративном онлайн-обучении.

Читать →
04.12.2018

Все, что вы хотели знать о корпоративном обучении, но боялись спросить

Марина Литвинова отвечает на самые распространенные вопросы о корпоративном онлайн-обучении.

Читать →
29.11.2018

Комьюнити-менеджмент, курсы английского для айтишников и другие проекты наших выпускников

Если вы считаете, что на образовательном рынке заполнены все ниши и ничего нового придумать невозможно, у нас есть что вам возразить. Вот только несколько проектов выпускников курса «Руководитель образовательного онлайн-проекта», каждый из которых вдохновляет на новые проекты. Нас так точно) Школа коммьюнити-менеджеров

Читать →
27.11.2018

Работа с экспертами в обучении: как грамотно выстроить взаимодействие?

Мы поговорили о том, как правильно выстроить взаимодействие в команде образовательного проекта.

Читать →
23.11.2018

17 facebook-групп об онлайн-образовании

Facebook давно пересек границы развлекательного пространства. Сегодня это не только зона для общения, но и площадка для карьерного продвижения, делового нетворкинга и обмена профессиональным опытом. Представляем обзор топовых и развивающихся e-learning-групп русскоязычного сегмента сети.

Читать →
22.11.2018

9 лид-магнитов для воронки продаж
в онлайн-образовании через мессенджеры

Для начала разберемся, что такое лид-магниты. Это первое касание в воронке продаж, маркетинговый инструмент, который помогает потенциальной аудитории заинтересоваться вашим продуктом или услугой. Это отличный способ «продавать, не продавая» в том смысле, как мы обычно понимаем продажи.

Читать →
20.11.2018

Четыре фейла из жизни рынка онлайн-образования, и как их избежать

Стартапу рано защищать свою интеллектуальную собственность и углубляться в юридические дебри? В первую очередь нужно запустить продукт, а потом уже пытаться разобраться в нюансах правового поля? На свете немало компаний, которым подобные размышления стоили дорого. Я хочу рассказать четыре истории, для героев которых незнание законов могло оказаться фатальным.

Читать →
13.11.2018

7 ошибок корпоративного
e-learning

Алексей Корольков — о том, почему образовательный проект может не взлететь?

Читать →
07.11.2018

ТОП-12 Telegram-каналов для влюбленных в онлайн-образование

Интересуетесь инновациями в сфере онлайн-обучения и будущим рынка образовательных продуктов? Хотите оперативно узнавать новости и быть в курсе true-трендов в обучении? Представляем ТОП-12 познавательных и вдохновляющих Telegram-каналов про E‑learning и EdTech, где можно найти все вышеперечисленное и немного больше.

Читать →
07.11.2018

Яркие цитаты EdMarket Lab

Читать →
02.11.2018

EdMarket Lab: как это было?

2 насыщенных дня, 63 спикера, 400+ участников и одно событие, которое невозможно забыть.

Читать →
31.10.2018

Как мы в 2ГИС перестали массово учить персонал (почти)

Поделюсь опытом того, как можно оптимизировать систему обмена информацией и превратить «обученного» сотрудника в «результативного».

Читать →
25.10.2018

Три ошибки создателей курса. От каких провалов спасают исследования и MVP?

3 критических ошибки, которые можно совершить, запуская продукт на рынок.

Читать →
24.10.2018

5 приемов, которые помогут повысить эффективность корпоративного онлайн-обучения

Для любой компании люди — самый ценный ресурс. Тратить время и средства на корпоративное обучение, которое не приносит результата, не имеет смысла. Хочу поделиться с вами приемами Учебного центра КРОК, которые позволяют компании создавать востребованные и эффективные курсы.

Читать →
23.10.2018

Чек-лист по продажам для лендингов и продающих писем

Посадочные страницы (Landing Pages) и продающие письма (Sales Letters) имеют примерно одну структуру. И эта структура задается воронкой принятия решения целевой аудитории. Хочу поделиться чек-листом, с помощью которого вы сможете создавать хорошие sales letter и подталкивать человека к покупке.

Читать →
18.10.2018

6 принципов успешного микрообучения

Владимир Щербаков — о том, как бороться с человеческой ленью и учить не «для галочки», а для прибыли.

Читать →
12.10.2018

Эффективная воронка продаж: инструкция для начинающего образовательного проекта

Александра Дорофеева, эксперт практической конференции по онлайн-образованию и корпоративному обучению EdMarket Lab, делится секретами эффективных продаж и рассказывает, как создавать конверсионный лендинг, который приносит результаты.

Читать →
04.10.2018

Чек-лист для начинающих спикеров: инструкция по выживанию

Какие сны видит начинающий спикер перед первым выступлением? Заблудился и не смог найти место проведения конференции? Забыл от волнения, что оворить? Выронил из трясущихся рук микрофон с жутким грохотом? Или сам упал в обморок прямо на сцене? Как подготовиться к выступлению так, чтобы над нелепым сном осталось только посмеяться, рассказывает Нина Хюнен.

Читать →
03.10.2018

Три модели монетизации образовательного проекта

На современном образовательном рынке существует 15 моделей монетизации проектов. В «Like Центре» мы используем четырнадцать – о каждой из них я расскажу на второй очной конференции EdMarketLab. Для блога EdMarket я подробно опишу три модели, которые формируют основную часть прибыли нашей компании.

Читать →
27.09.2018

5 сервисов для коллаборации онлайн

Анастасия Энгель анализирует 5 сервисов, с помощью которых вы сможете наладить совместную работу студентов онлайн.

Читать →
21.09.2018

Готовим онлайн-обучение в отделе продаж: 5 пунктов, которые нельзя игнорировать

Рассказываем, как ускорить обучение сотрудников новым продуктам и услугам, привести к стандарту обучение типовым профессиям (в первую очередь, менеджеров по продажам), обнаружить пробелы в знаниях работающих сотрудников и «прокачать» их слабые места. Ниже – 5 шагов, которые помогут вам повторить успех проекта.

Читать →
20.09.2018

7 лайфхаков для запуска проекта в образовательном бизнесе

Читать →
14.09.2018

Чек-лист для тех, кто задумывается о внедрении системы управления обучением

Перед тем, как внедрять систему управления обучением (LMS — от англ. Learning Management System), задайте себе вопрос, а так ли оно необходимо компании? Ниже – десять важных пунктов с подробным описанием «подводных камней». Ответы на вопросы станут вашим ориентиром в собственном образовательном проекте.

Читать →
07.08.2018

Стажёр вашей мечты: правила успешной работы стажера в вашей компании

Те, кто знаком с университетом «Нетология», знают, что компания зачастую берет своих студентов стажироваться в компании и рекомендует их своим партнерам. Такая практика позволяет нам не только выращивать лояльных выпускников, но и с их помощью решать внутренние задачи компании, не нанимая дополнительные кадры на рынке. Статья подготовлена специально для журнала “Деловой мир”.

Читать →
07.08.2018

Больше драмы! Или как создать увлекательный образовательный курс?

Даже самый замотивированный студент порой теряет концентрацию и желание заниматься. Особенно, если учебный материал скучный и монотонный, пусть даже очень полезный. Как спикеру удерживать внимание слушателей и как создать по-настоящему увлекательный курс, рассказала психолог Виктория Шиманская.

Читать →
07.08.2018

Как продать свой
онлайн-курс: инструкция по продвижению

Не так важно, что именно вы умеете: создавать функциональные Excel-таблицы, вкусно готовить или фотографировать. Если на рынке есть спрос, то создавайте свой контент и продавайте его.

Читать →
07.08.2018

Как запустить свой обучающий курс и начать на нем зарабатывать?

Любой профессионал, достигший определённых успехов в своей сфере, задумывается о том, чтобы поделиться своими знаниями с другими, создав собственную образовательную программу. Почему бы и нет, ведь это не только отличный способ пропиарить себя как эксперта, но и возможность заработать на своих знаниях. Я составил пошаговое руководство, которое поможет вам запустить свой образовательный курс с нуля. Статья подготовлена специально для журнала Lifehacker

Читать →
07.08.2018

Как онлайн-школе удается утраивать выручку каждый год? Кейс Skyeng

Запустить образовательный онлайн-проект – это только половина дела. Вывести его на самоокупаемость и каждый год увеличивать прибыль – вот главный вызов. О том, как это можно сделать и зачем для этого нужна юнит-экономика, на примере Skyeng рассказала эксперт конференции EdMarketConf 2018 и директор по маркетингу онлайн-школы английского языка Skyeng Наталья Куликова.

Читать →
13.07.2018

Workplace learning в деле: о пользе обучения на рабочем месте

Как организовать обучение без тренингов и отрыва от работы? Полезные советы от экспертов рынка онлайн-образования. Статья подготовлена специально для журнала “HR по-русски”

Читать →
06.06.2018

Как монетизировать образовательный продукт с помощью lifelong learning

В основе рынка онлайн-образования лежит потребность современных специалистов постоянно повышать свою квалификацию. Но формируют эту потребность не пользователи, а скорее сами компании, предлагающие актуальные знания и вовлеченность в процесс образования. Как на основе подхода lifelong learning выстроить бизнес-модель и какие способы монетизации образовательного приложения эффективны, рассказал на примере сервиса Lingualeo Владимир Алешин, директор по маркетингу и монетизации компании Lingualeo.

Читать →
29.04.2000

Тест

Тестовые текст

Читать →
По таком запросу нет постов :(